مطالب پیشنهادی ویکی مهر

کد خبر : 471
تاریخ انتشار : شنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۶ - ۱۴:۰۹
445 views بازدید

آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم

آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم دوره ابتدایی به همراه اهدافی که این درس دنبال می کند تا به آن برسد را می توانید در این مطلب مشاهده کنید. آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم هدف این درس آشنایی دانش آموزان با محله و اماکن عمومی و رعایت مقررات و قوانین آن آشنایی با مسجد محل و امام جماعت […]

آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم

آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم دوره ابتدایی به همراه اهدافی که این درس دنبال می کند تا به آن برسد را می توانید در این مطلب مشاهده کنید.

آموزش درس اینجا محله ماست مطالعات اجتماعی کلاس چهارم

هدف این درس آشنایی دانش آموزان با محله و اماکن عمومی و رعایت مقررات و قوانین آن
آشنایی با مسجد محل و امام جماعت
آشنایی با تغییرات در محله و مزایا و معایب آن تغییرات

در درس اینجا محله ماست دانش آموزان با محله زندگی و یا مدرسه خود آشنا میشوند.
بهترین شیوه تدریس این درس گردش در محله است .
در حین گردش در محله توجه دانش آموزان را به مغازه ها، بوستان و فضای سبز، مراکز خدماتی و اداری و …. جلب می کنیم.
دانش آموزان می توانند بعد از گردش در محله تصاویر محل مورد بازدید خود را بکشند ونیز در کلاس با کمک همکلاسی هایشان ماکت محله را بسازند.(بدون کمک اولیا)

موضوعات پیشنهادی برای درس های قبلی را می توانید از لینک ههای زیر ببینید.

روش تدریس درس نقشه محله ما مطالعات اجتماعی چهارم

روش تدریس درس خرید و فروش در محله مطالعات چهارم

فعالیت جدید برای درس اینجا محله ماست

بعد از بازدید از محله دانش آموزان باید کاربرگ شماره ۱ را در پشت کتاب انجام دهند.
توجه داشته باشید که کار برگ ها بایستی در کلاس انجام شود نه منزل
و بعد از انجام کار برگ ها توسط معلم تصحیح و امضا شود
در ص ۶ دانش آموزان با مسجد و محله و قوانین آن آشنا میشوند . بهتر است در تدریس درس اینجا محله ماست این صفحه قوانین مکانهای عمومی و نحوه رفتار در این مکانها آموزش داده شود.

فعالیت ص ۶ را می توان به عنوان تکلیف منزل در نظر گرفت.

در ص ۷ دانش آموزان با تغییرات محله در گذر زمان آشنا می شوند. بهترین شیوه تدریس درس اینجا محله ماست تصویر خوانی است . بدین صورت که دانش آموزان دو تصویر کتاب را باهم مقایسه کندو شباهت ها و تفاوت ها و مزایا و معایب این تغییرات را بیان کنند .

در تصویر دوم ص ۷
تابلو توقف ممنوع آورده شده که دوباره توجه دانش آموز را به وجود قانون جلب می کند.

در کار برگ شماره ۲
مصاحبه با اعضای محله است. گفته شدکه تمامی کار برگ ها در کلاس انجام می شود. به جز این کار برگ که مصاحبه است و در منزل انجام می شود.

به این پست امتیاز دهید.
منابع :
نویسندگان :
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.