مطالب پیشنهادی ویکی مهر

کد خبر : 960
تاریخ انتشار : چهارشنبه ۱۰ آبان ۱۳۹۶ - ۱۵:۴۸
1,179 views بازدید

آموزش نشانه او و درس توت فارسی اول ابتدایی

آموزش نشانه او و درس توت فارسی اول ابتدایی را امروز به صورت کامل و همراه با جزئیات و توضیحاتی در رابطه با چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموز به جهت یادگیری بهتر را برای شما تهیه کرده و در ادامه قرار داده ایم. ابتدا به جهت بررسی روش تدریس نشانه های قبلی از لینک های زیر دیدن فرمایید: روش تدریس نشانه اَ درس ابر […]

آموزش نشانه او و

آموزش نشانه او و درس توت فارسی اول ابتدایی را امروز به صورت کامل و همراه با جزئیات و توضیحاتی در رابطه با چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموز به جهت یادگیری بهتر را برای شما تهیه کرده و در ادامه قرار داده ایم.

ابتدا به جهت بررسی روش تدریس نشانه های قبلی از لینک های زیر دیدن فرمایید:

روش تدریس نشانه اَ درس ابر فارسی اول ابتدایی

آموزش کامل نشانه س فارسی کلاس اول ابتدایی

روش تدریس نشانه د (دال) فارسی اول ابتدایی

آموزش کامل تدریس نشانه م مدرسه فارسی اول ابتدایی

مراحل تدریس نشانه او و درس توت

۱- فراهم کردن وسایل مورد نیاز از قبل شامل: تصویر منظره ای که آمدن باد را نشان دهد – فلش کارت ها ی درس-کارت های ترکیبات و نشانه ها – جدول الفبا ی کلاس-کتاب درسی
خواندن این چیستان برای ایجاد انگیزه:

اون چیه که هو می کنه میاد و هیاهو می کنه

با این که جارو نداره همه جا رو جارو میکنه
هی میره هو هو میکنه همه جا رو زیر و رو میکنه

آموزش نشانه او و درس توت فارسی اول ابتدایی

و پاسخ های بچه ها

۷- فعالیت های کار با کتاب درسی و معرفی نشانه

صدای من رو بکش، نمیشه دددددددددددددد

بعد از ترکیب نشانه با مصوت های آ و اَ برای نوشتن کلمات بهتر است به شیوه ی زیر عمل شود:

ترکیبات با -بَ-دا-دَ

کار گروهی دانش آموزان به آنان داده می شود و از آن ها خواسته می شود تا در خط اول عبارت باد باد باد را بنویسند و در خط دوم یک جمله بنویسند. مثل: بابا آب داد. بابا ادب داد. (این فعالیت می تواند در روز دوم انجام شود) جهت ایجاد انگیزه
داستان د دهن باز از الفباي فارسي را بگویید

آموزش نشانه او و

د دهن باز

د، دهن باز و گرسنه بود. راه افتاد و رفت دنبال غذا.

رسيد به يك در. آن را قورت داد. بعد رسيد به يك ديوار.

آن را هم قورت داد. بعد رسيد به يك درخت.

درخت را هم قورت داد بعد رسيد به يك داركوب. خواست او را هم قورت بدهد. اما داركوب نوكش را باز كرد، باز باز …

د و داركوب با هم دعوايشان شد.

وسط دعوا، درخته از دل د پريد بيرون.

بعد ديوار پريد بيرون. بعدش هم در پريد بيرون. دل د خالي شد , آموزش نشانه او و .

د از گرسنگي از حال رفت.

داركوبه ترسيد و گفت: واي چي شد؟ من كه كاري نكردم!

د ناله كرد و گفت: واي، دلم!

داركوب رفت و براي د دارو اورد. د گفت: من كه مريض نيستم! گرسنه ام.

داركوب رفت و يك ديگ پر از غذا آورد.

د هر چه قدر كه توانست خورد، بقيه اش را هم برد.

نويسنده : شراره وظيفه شناس

شعر د

آموزش نشانه او و

د کمرشکسته تنها رو خط نشسته

کمری دو لا داره اخلاقی زیبا داره

آمده در همه جا کشیده نیست این صدا
د تنها دتنها
و سپس در کتاب نوشتاری مشق این نشانه
و سرمشق برای منزل

 

به این پست امتیاز دهید.
منابع :
نویسندگان :
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.