مطالب پیشنهادی ویکی مهر

کد خبر : 548
تاریخ انتشار : یکشنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۶ - ۱۶:۱۰
3,477 views بازدید

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی که نخستین درس از این کتاب است را به همراه مجموعه ای از اطلاعات پیرامون این درس برای شما آماده نموده ایم که میتوانید در هنگام آموزش این درس به دانش آموزان تان ارائه کنید. معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی معنی کلمات را با دانش آموزان در کلاس درس کار کنید و سعی کنید دانش آموزان […]

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی که نخستین درس از این کتاب است را به همراه مجموعه ای از اطلاعات پیرامون این درس برای شما آماده نموده ایم که میتوانید در هنگام آموزش این درس به دانش آموزان تان ارائه کنید.

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی

معنی کلمات را با دانش آموزان در کلاس درس کار کنید و سعی کنید دانش آموزان با انگیزه و تلاش به حفظ و البته استفاده از هر دو نوع کلمه، یعنی خود کلمه و همچنین معنی آن بپردازند.

کلمات دشوار از لحاظ املا و نوشتار درس تماشاخانه
شگفتی ها ، پدیده هاي لطیف، عجیب، درنگ، تماشاگهی، صخره ها ، تنومند، عظیم ، تصور،
عظمت ، خودنمایی، مطالعه ، عمیق ، تامل ، موضوع ، سنگلاخ ، توصیف، می تنند.

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم
عظمت:بزرگی

سرشار :لبریز
تامل:به فکرفرورفتن

شگفتی:تعجب
کردار:رفتار

لطیف :نرم و نازك
تالاب:آبگیر

عجیب:شگفت آور
درنگ:مکث،فرصت- دراین درسیعنی فکر کردن
تماشاگه:جایی که آن را نگاه می کنند
آفرینش:خلق کردن

روان : جاري
نگاشته: نوشته شده

شکوه :عظمت
می نگارد:می نویسد
سنگلاخ:مکانی که ناهمواروپرازسنگاست

تفکر :فکر کردن
تنومند:قوي

مختصري درباره ارکان جمله ،نهاد و تعداد جمله هاي مشخص از بعضی بندها در کلاس
صحبت شوند . (پیش نیاز ششم ابتدایی )

نکته طلایی در رابطه با درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی
در یکاردوي تفریحی با محوریت گردشدر طبیعت به همراه دانش آموزان بخواهید خوب و با دقت به اطرف نگاه کنند و در ادامه در قالب یک تکلیف بخواهید درباره نقش یک برگ در طبیعت بحث و گفت وگو کنند.

معنی کلمات درس تماشاخانه فارسی پنجم ابتدایی را از دانش آموزان بخواهید در جلسات بعدی یا هفته ی بعد به درستی در جمله سازی هایشان به کار بگیرند.

همچنین از دانش آموزان بخواهید در رابطه با طبیعت و محیط زیست و راه های حفظ آن در کلاس درس و زنگ هنر یک نقاشی بکشند و راهکارهایی را برای بهبود وضعیت فعلی محیط اطراف به کلاس گزارش کنند.

دانش اموزان مناطق روستایی بهتر می توانند در رابطه با محیط زیست و البته باغ و درختان اظهار نظر کنند و بهتر است شما آموزگار گرامی آن ها را در جهت بهبود شیوه ی گزارش دهی در کلاس درس راهنمایی نمایید.

به این پست امتیاز دهید.
منابع :
نویسندگان :
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.